笑點(diǎn)和淚點(diǎn)，構筑溫情健康的親子關(guān)系。

《長(cháng)不大的爸爸》刷屏全網(wǎng)

這個(gè)父親節，一則 溫情的視頻《長(cháng)不大的爸爸》全網(wǎng)刷屏，引發(fā)了不少寶爸、寶媽的強烈共鳴。面對鏡頭，幾位“壹零后”和他們的父親，說(shuō)出了彼此的心里話(huà)，父親與孩子的思維碰撞、深沉的親情流露，戳中笑點(diǎn)和淚點(diǎn)。

這則視頻由素質(zhì)教育領(lǐng)導品牌豌豆教育推出，通過(guò)對8位父親和他們的孩子進(jìn)行深度訪(fǎng)談，獻禮父親節。

父親和孩子深情的對話(huà)，引發(fā)了廣泛的共鳴。 據品牌方豌豆教育統計，截至20日16:00，全網(wǎng)父親節事件可統計曝光量54w+、播放量23.91w+，“豌豆思維”視頻號數據創(chuàng )下新高！同比同類(lèi)的視頻3天發(fā)布效果互動(dòng)量高出1倍！參與視頻錄制的家長(cháng)亦私信豌豆思維的工作人員:“看完視頻很感動(dòng)，對孩子和爸爸的關(guān)系十分受益”，并主動(dòng)分享到自己的朋友圈以及微信群。

作為中國素質(zhì)教育的領(lǐng)導品牌，豌豆教育本次視頻的策劃旨在推動(dòng)更多家庭構建溫馨和諧的親子關(guān)系，與更多中國父母一起守護孩子的健康成長(cháng)。而視頻的背后，潛藏的則是豌豆教育持續秉承的教育初心及對中國教育的悉心洞察。

溫情訪(fǎng)談，

悉心洞察親子關(guān)系底色

視頻中一共采訪(fǎng)了八個(gè)家庭，從 “第一次當爸爸的感覺(jué)”、“你覺(jué)得爸爸長(cháng)大了嗎？”“爸爸愛(ài)動(dòng)腦筋?lèi)?ài)思考嗎”這些看似簡(jiǎn)單卻意味深長(cháng)的問(wèn)題出發(fā)，豌豆教育從溫情角度出發(fā)，來(lái)探究中國的親子關(guān)系底色。

當回憶起第一次當爸爸的感覺(jué)時(shí)，有爸爸“real耿直”地回答說(shuō)： “就覺(jué)得家里突然多了個(gè)小孩兒，頭幾個(gè)月都感覺(jué)跟自己沒(méi)關(guān)系。”

也有爸爸聽(tīng)到哭聲，就知道 “肯定是他”。

這也從一個(gè)側面展現了當下家庭中，80后、90后的父母們，對自身真實(shí)感受的關(guān)注，和在對子女話(huà)題上溝通的真誠。

請小朋友們給爸爸打分，有人“滿(mǎn)意地”給爸爸一個(gè)毫不猶豫的100分，也有小朋友仔細地考慮后，給出了90分。

當爸爸沒(méi)時(shí)間在家陪伴，或是“太多時(shí)間玩手機”，小朋友們滿(mǎn)臉委屈，“扣掉”的10分，是他們在表達對爸爸更多陪伴的期待。

訪(fǎng)談尾聲，小朋友對爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”的那一刻，讓人動(dòng)容。

畢竟“含蓄”我們文化中的一大特點(diǎn)，而豌豆教育這則視頻中，我們看到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的10后孩子和80、90后的父母，相互之間有了更開(kāi)放的表達、更溫情的話(huà)語(yǔ)體系，對于教育與成長(cháng)，也有了更多真情、快樂(lè )的期待。

這些專(zhuān)屬于小孩子的奇思妙想和簡(jiǎn)單的快樂(lè )，都與豌豆教育旗下的豌豆思維、魔力耳朵一直以來(lái)的教學(xué)理念不謀而合。此次父親節的特別策劃，也是豌豆教育“樂(lè )學(xué)”理念的溫情傳遞，助力更多家庭建立親子關(guān)系的正向能量，讓父親更深入了解孩子的世界，保護好孩子的思維和想象力。

傳遞樂(lè )學(xué)理念，

我們都曾是天馬行空的少年

這則視頻為何能全網(wǎng)刷頻并引發(fā)如此多人的強烈共鳴？

首先，在內容上通過(guò)“第一次當爸爸的感覺(jué)”“你想過(guò)換個(gè)爸爸嗎”“你覺(jué)得孩子需要你還是你需要孩子”等話(huà)題對談中 真誠的表達，勾起了大家的共鳴，讓每個(gè)人從這些回答中都能找到自己的影子，引人深思親子關(guān)系的本質(zhì)。

其次，在立意上拋開(kāi)了傳統標簽，接受訪(fǎng)談父親告訴大家： 每一個(gè)父親，也都曾經(jīng)是一個(gè)“大男孩”。

傳統的中國家庭文化，習慣于沿襲“嚴父慈母”的親情關(guān)系格局。“父親”的形象往往是如山一般深沉穩重，是嚴厲的教導者、家中大事的決策者；他們往往默默地承擔起供養家庭的責任，是兒女人生旅途的堅定支持者。

而在這則視頻中， 爸爸們的眼神中，有光。爸爸們溫情流露出心中的“大男孩”，并與孩子真情對話(huà)。每個(gè)人都曾經(jīng)在年少時(shí)期冒出天馬行空的想法，即使是時(shí)隔多年，這些被深深的烙印在腦海中的想法，悄無(wú)聲息地陪著(zhù)爸爸們慢慢長(cháng)大，也成為了與孩子對話(huà)中，最寶貴的共同語(yǔ)言。

“我常常會(huì )想會(huì )不會(huì )每一個(gè)灰塵就是一個(gè)星球？這個(gè)星球上是不是也有屬于他自己的生命？”——這是鋮鋮爸爸，曾經(jīng)的想法。

小酒窩的爸爸說(shuō)， 他曾經(jīng)的夢(mèng)想，是“當超級賽亞人”。

或許人生中的某一刻，他們不再去追逐當初的天馬行空的想法，但光陰荏苒，“大男孩”們心里的某個(gè)角落，仍在小心翼翼地守護著(zhù)一份想象和回憶。這則名叫《長(cháng)不大的爸爸》的視頻，在輕松的對談中觸碰了他們當初的夢(mèng)想。

視頻刷屏背后：

豌豆教育對中國教育的悉心洞察

孩子的內心敏銳、細膩。他們懵懂地探索這個(gè)世界，渴望自己所做的一切得到父親的肯定和贊揚，也希望父親更多的陪伴，更關(guān)注父親的心情與健康。

親子關(guān)系是家庭和教育中永恒的主題，讀懂父親與孩子的親子密碼，就是讀懂千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中的親子關(guān)系。

作為國內素質(zhì)教育的領(lǐng)導品牌，豌豆教育對于教育有其深入的了解：父母的關(guān)愛(ài)和引導，將深遠地影響孩子們的思維、表達和性格的塑造。有效的啟蒙教育，亦賴(lài)于思維的鍛煉，和良好的親子關(guān)系的陪伴、支持。孩子唯有和父母之間建立了有安全感的關(guān)系，接納和了解彼此之間的情感，才能成就良好的正向反饋和健康的成長(cháng)。

豌豆教育致力以?xún)?yōu)質(zhì)教育為土壤，助力溫情的家庭關(guān)系和兒童成長(cháng)環(huán)境構建，將“樂(lè )學(xué)”的小種子撒播在孩子們心中。為了讓孩子們能有更好的課堂體驗，豌豆思維、魔力耳朵不斷在教學(xué)模式上打磨創(chuàng )新，根據3-12歲兒童的成長(cháng)規律，針對不同年齡層研發(fā)專(zhuān)有課程體系，并將一些動(dòng)漫元素結合教學(xué)引入到課件中，打造“游戲＋動(dòng)畫(huà)闖關(guān)”的沉浸式互動(dòng)教學(xué)模式。

如這則溫暖的視頻一樣，在“樂(lè )學(xué)”思維指引下的學(xué)習設計，豌豆思維、魔力耳朵一直堅持在充滿(mǎn)探索樂(lè )趣的氛圍下，循循誘導孩子們理解所學(xué)知識，呵護著(zhù)孩子們的好奇心和想象力，讓他們在鍛煉數理思維能力的同時(shí)，體驗著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣。